她于2019年考入江苏师范大学，经选拔进入敬文书院学习汉语言文学师范专业，她始终注重自身综合素质的全面发展，力求做到均衡发展，不落下一科，不放弃一门。在保证专业课、通识课学习的同时，积极参加各类文学艺术、学科竞赛活动，将理论应用于实践，在实践中检验理论，获得各类各层次奖项近50余次。

与此同时，她也注重自身科研创新能力的培养，主持省级大学生创新项目“文学与历史——英法小说中长子继承与人物命运研究”（排名1/5），参与校级大学生创新项目“国内戏曲博物馆现状与发展研究”（排名2/5），于省级期刊发表论文《关于云支教——为乡村振兴提供优质教育支撑的调查研究》、《国内戏曲博物馆现状与发展研究——以泰州戏曲博物馆为例》。技能的不断锤炼也必不可少，英语四六级证书、普通话二级甲等证书、高中语文教师资格考试合格证明等都是她一步一个脚印的证明。

公益如山海，广阔深邃而又有着同样的目标。在山海情中，有人将风沙走石的干沙滩建设成寸土寸金的金沙滩，而在她的山海中，其非经天纬地，亦无惊天动地，却有着一场又一场的山海故事。

她积极组织参与各类志愿服务活动，仅2021年，组织参与志愿服务活动30余次，全年志愿时长超240小时，志愿者打卡器累计公益时间360小时，作为一名师范专业的学生，她结合实际情况与现有条件，积极组织开展线上线下支教活动，每星期组织书院各专业学生组成10至20人小队前往邳州邢楼镇开展“爱心支教，传递希望”向日葵读书点支教活动，至今已组织书院卓师班80位学子，开展邳州支教10次，服务对象超过500人次。根据当地特色和学生需求，她联动展开“长革命道路，征万里险途”故事分享会，利用暑期开展了一系列支教、科普、走访、实地考察等社会公益活动。

疫情初期，她受家乡团市委号召参与了疫情防控的具体工作，在家乡卡口志愿服务十二天，为来往车辆及进出村民测量温度，检查行程，同时便积极对接苏北、苏中乡村学校开展“云支教”，召集线上教师团队，搭建云端课堂，组织310位学子，对接110名苏北、苏中的乡村留守儿童，开展了5200课时共计3900小时的日常线上辅导。